Pily, ¿cómo llegaste y te involucraste de manera activa dentro del Día de las Buenas Acciones?
Pily: Participé en el Congreso Internacional de Voluntariado que se realizó en México en noviembre de 2016, donde para cerrar el evento se hizo una presentación del Día de las Buenas Acciones. A partir de ahí me involucré y empecé a organizar proyectos y actividades en abril del 2017.
¿Desde cuándo Venezuela es parte del Día de las Buenas Acciones?
P: Desde el año 2015 mi país es parte de esta maravillosa iniciativa, es decir, dos años antes de que yo me involucre.
Sabemos que el Día de las Buenas Acciones Venezuela llevó a un grupo de niños y jóvenes de contexto vulnerable a un parque temático de dinosaurios, ¿qué relación tienen ustedes con ellos?
P: Estos niños en situación de vulnerabilidad han sido voluntarios del Día de las Buenas Acciones desde el año pasado. En 2021, en plena pandemia, ellos aprendieron a hacer galletas y prepararon más de 100 bolsas que fueron entregadas a ancianos de escasos recursos del Comedor Parroquial Abuelos de San José.
Este año, prepararon 400 kits de cereales que entregaron a los niños de una guardería en situación de vulnerabilidad, y a los niños de una escuela vecina en su misma comunidad.
¿Qué experiencias pudieron llevarse los niños y jóvenes de este paseo?
P: Tuvimos la oportunidad de visitar un parque temático espectacular, donde al mismo tiempo conocieron sobre los dinosaurios, aprendieron a reconocer a las diferentes especies y disfrutaron de las atracciones que el parque ofrece. Como regalo extra, el parque le entregó a cada participante un refrigerio y una caja de crayolas.
Con este paseo y la actividad quisimos demostrarles a los chicos que, así como ellos piensan en hacer cosas bonitas por los demás, otros pueden estar pensando en ellos. Así obtienen un aprendizaje consciente de la importancia de dar gracias, de valorar el esfuerzo, de honrar el trabajo que otros hacen por nosotros y por ellos, y de lo bonito que es dar sin esperar recompensa.
¿Cómo fue el proceso de planificación e implementación de esta actividad para que fuese exitosa?
P: Este año, gracias a la iniciativa de una maestra voluntaria que los apoya semanalmente, se generó el contacto para que ellos mismos también fueran beneficiarios de una buena acción pensada para ellos.
Originalmente se pensó en una visita al Museo de Ciencias, luego se dio la oportunidad de este parque, el cual estaría abierto casi en situación de exclusividad para ellos, lo cual se consideró no solamente más divertido y seguro, sino que así también daría la oportunidad de conocer y disfrutar en un ambiente más pequeño.
Afortunadamente se contó con gente dispuesta a regalarle una experiencia distinta a estos niños y demostrarles que, así como ellos trabajan con el objetivo de hacer cosas agradables para otros, hay personas que pueden estar pensando en ellos y que quieren regalarles una oportunidad y una actividad especial.
¿Por qué fue importante este paseo para los niños y jóvenes?
P: El objetivo principal de este paseo fue dejarles saber a los chicos que otros pensaron en ellos y en la importancia de ser agradecidos y esforzarse por hacer el bien a otros sin esperar nada a cambio.
¿Qué piensas de la misión del Día de las Buenas Acciones? En tu opinión, ¿por qué es importante para el mundo?
P: El Día de las Buenas Acciones es una experiencia global única, que promueve una necesaria mirada al otro.
Estoy segura de que en todos los rincones del mundo se hacen diariamente miles de buenas acciones y ojalá pudiéramos tener más posibilidad de visibilizarlas.
El Día de las Buenas Acciones es una manera hermosa de visibilizar la calidad humana que tenemos. Los proyectos que se realizan tienen por objetivo construir un mundo más feliz.
Vernos y ver a otros haciendo el bien de maneras diferentes, motiva a hacer más y a contagiarlo a generaciones futuras desde experiencias cotidianas del prescolar.
