(IMC, DBA 2024)
La educación es el factor más importante para asegurar la igualdad y la inclusión. Asimismo, es un motor de desarrollo y uno de los instrumentos más eficaces para reducir la pobreza y mejorar la salud.
En el caso de las personas, se ha visto que, a nivel mundial, por cada año de escolarización se paga un 9% más la hora de trabajo. En el caso de las sociedades, la educación contribuye al desarrollo a largo plazo, promueve la innovación, fortalece las instituciones y fomenta la cohesión social.
Dentro de los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) planteados por la Organización de las Naciones Unidas (ONU) para ser alcanzados en el año 2030, figura el ODS #4- Educación de Calidad que tiene como meta garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad, y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos.
Lamentablemente, el estado de la educación a nivel mundial sufrió un retroceso a causa de la pandemia del COVID-19 y la concreción de este objetivo se ve cada vez más lejos y difícil de lograr.
El Banco Mundial presentó un informe sobre el estado de la crisis educativa luego de la pandemia donde, entre otras cosas, constata que cuando los sistemas educativos pasaron al aprendizaje a distancia, la calidad y la accesibilidad fueron muy variables, y los estudiantes más marginados tuvieron a menudo menos posibilidades de acceder a un aprendizaje a distancia de calidad.
En dicho informe presentan varias medidas para paliar la crisis educativa que la pandemia agudizó y llevó a niveles alarmantes. Es tan necesario recuperar el aprendizaje y convertir esta crisis en una oportunidad para reinventar la educación, haciéndola más resiliente, equitativa y eficaz a la hora de ofrecer un aprendizaje para todos.
El momento para actuar es ahora, debemos tratar de disminuir las brechas y diferencias educativas en el mundo y buscar que esta generación de estudiantes no padezca de pérdidas permanentes en el aprendizaje para lograr su capacidad plena de participar en la sociedad.
Desde el Día de las Buenas Acciones (DBA) buscamos incidir y aportar para que esta brecha se reduzca y los niños y jóvenes puedan recibir una educación de calidad que les garantice una buena inserción en la sociedad como ciudadanos de bien que aportan y buscan mejorar nuestro mundo.
Aquí les compartimos cinco proyectos realzados para el DBA 2024 alrededor del mundo y que tuvieron como norte mejorar la educación de los estudiantes.
(Red Solidaria Campana, DBA 2024)
Argentina: Red Solidaria Campana
Esta organización sin fines de lucro argentina está al servicio de ayudar a los más necesitados y trabaja en Campana, Gran Buenos Aires.
Para el Día de las Buenas Acciones 2024 realizó un taller de lectoescritura y otro de arteterapia para niños y adolescentes.
(Club de Leones Durania Monarca, DBA 2024)
Colombia: Club de Leones Durania Monarca
Uno de los objetivos de Lions Club Internacional es ayudar a establecer un futuro sostenible para las generaciones venideras por medio del trabajo voluntario por lo que ven en el DBA una gran oportunidad de combinar voluntariado y buenas acciones resultando en que muchos de estos clubes alrededor del mundo forman parte del Día de las Buenas Acciones.
Para la edición 2024 del DBA, voluntarios de este Club de Leones realizó jornadas lúdico-recreativas en diferentes colegios.
(IMC, DBA 2024)
Costa Rica: IMC
Esta empresa costarricense se fundó hace más de 20 años, desde entonces han crecido y hoy también cuentan con presencia en Guatemala, El Salvador, Honduras, Nicaragua y Colombia.
Son una empresa especializada en ofrecer soluciones de publicidad outdoor e indoor ofreciendo circuitos únicos, diferenciados e innovadores.
Se unió por segundo año consecutivo al Día de las Buenas Acciones 2024 con una campaña educativa para despertar conciencia sobre el desperdicio de alimentos proyectando mensajes impactantes en lugares claves de la Gran Área Metropolitana, ¡iluminando mentes y corazones con ideas para un mundo más sostenible!
(MKC Bitola, DBA 2024)
Macedonia del Norte: MKC Bitola
Este centro cultural juvenil fundado en el año 1997 organizó para el DBA 2024 un evento creativo que consistió en dibujar y pintar juegos educativos en la escuela regional rural de О. О. У. Рампо Левката Levkata.
En alianza con voluntarios locales, realizaron actividades y crearon juegos en el patio de la escuela.
Los voluntarios se arremangaron para pintar las paredes del patio del colegio, transformándolo en un vibrante espacio educativo para los estudiantes.
(Good Deeds Day South Africa, DBA 2024)
Sud Africa: Good Deeds Day South Africa
Para el Día de las Buenas Acciones 2024, los coordinadores nacionales del país junto con la organización aliada Lungelo Youth Development se unieron para educar sobre el cambio climático a través del deporte y las artes.
El icónico Estadio Nacional Richards Bay se llenó para el festejo y tres canchas de fútbol se vieron colmadas de participantes, dos de ellas con los 12 equipos de fútbol y sus entrenadores y la otra con actores que realizaron obras de teatro.
La actividad creó conciencia y educó sobre el cambio climático y sus efectos en el medio ambiente.
El próximo domingo 6 de abril del 2025 es el Día de las Buenas Acciones.
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